Matemática en todos lados
1) Enlistar los temas trabajados en matemática:
Los temas que trabajamos en clase este año son:
-Problemas de lógica
-problemas de estrategia
-operaciones combinadas
-potenciación -radicación
-operaciones combinadas con potenciación y radicación
-lenguaje coloquial y simbólico
-ecuaciones con potencias y raíces
2) Aclarar la relacion entre cada uno:
La relación entre cada uno es:
la relación que creo que tiene es que aprendiendo por ejemplo potenciación y radicación, y operaciones combinadas pudimos hacer operaciones combinadas con potenciación y radicación. Después con el lenguaje coloquial pudimos expresar oralmente y correctamente las ecuaciones.
3) Buscar y describir un ejemplo que muestre para que sirve cada tema aprendido hasta ahora:
Números naturales:
▫Operaciones:
Situaciones en en supermercado.
▪Porcentaje: Aumento o descuento... En la lectura de los paquetes de los alimentos.
▫Estadística: En la lectura del diario ... Promedio de los trimestres.
▪Sistema de numeración romano: En la lectura del reloj... En historia y demás áreas cuando se trabaja con los siglos.
▫Problemas de lógica y estrategia
4) Nombrar y hacer captura de pantalla de aquellos jueguitos en los que se desarrollen contenidos de matemática: 2048:
Los temas que trabajamos en clase este año son:
-Problemas de lógica
-problemas de estrategia
-operaciones combinadas
-potenciación -radicación
-operaciones combinadas con potenciación y radicación
-lenguaje coloquial y simbólico
-ecuaciones con potencias y raíces
2) Aclarar la relacion entre cada uno:
La relación entre cada uno es:
la relación que creo que tiene es que aprendiendo por ejemplo potenciación y radicación, y operaciones combinadas pudimos hacer operaciones combinadas con potenciación y radicación. Después con el lenguaje coloquial pudimos expresar oralmente y correctamente las ecuaciones.
3) Buscar y describir un ejemplo que muestre para que sirve cada tema aprendido hasta ahora:
Números naturales:
▫Operaciones:
Situaciones en en supermercado.
▪Porcentaje: Aumento o descuento... En la lectura de los paquetes de los alimentos.
▫Estadística: En la lectura del diario ... Promedio de los trimestres.
▪Sistema de numeración romano: En la lectura del reloj... En historia y demás áreas cuando se trabaja con los siglos.
▫Problemas de lógica y estrategia
4) Nombrar y hacer captura de pantalla de aquellos jueguitos en los que se desarrollen contenidos de matemática: 2048:
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